Hopelijk heeft iedereen ondertussen wat kunnen genieten van een deugddoende herfstvakantie.
Over herfst gesproken, hier hebben wij natuurlijk over geleerd en rond gewerkt in de klas.
Dit spookten wij onder andere allemaal uit tijdens dit thema:
Beleven:
- Waarneming van verschillende bladeren en vruchten.
- De nerven van een blad (door onder andere te voelen, maar ook door te 'toveren' met een blad waardoor we de nerven beter zagen).
- Bosuitstap
- Een blad observeren en de juiste kenmerken aanduiden.
Taalontwikkeling:
- Versje rond de herfst.
- Lied met raadseltjes rond de herfst.
- Verhaal: 'één, twee, drie, gezien!'
Wiskundige ontwikkeling:
- Begrippen: meest/minst/evenveel met kastanjes
- Spel herfstdief: hoeveel kastanjes nam de dief weg?
- Eekhoorntjesspel: om ter eerst voldoende eikels verzamelen om bij de dennenappel te raken
- De andere helft van een herfstblad zoeken en puzzelen.
Godsdienstige ontwikkeling:
- We werkten terug rond ons jaarthema 'handen vol hoop'. In de maand oktober stond de hand van handen uit de mouwen centraal.
- We bekeken de veranderende bomen in de herst en maakten kennis met bomen die een verhaal vertellen: de tutjesboom, de wensboom. We maakten ook onze eigen wensboom in de klas!
Overige:
- De winkel veranderde in een herfstwinkel met allerlei herfstmateriaal: eikels, kastanjes, bolsters. Er waren ook eventjes wat herfstbladeren te koop.
- De contractwerkjes bestonden uit: een matrix, een bladhelft spiegelen, kastanjevormen naleggen en een wiskundige puzzel met plaatsbepalingen.
- We genoten buiten ook even van de lekkere herfstzon!
- We hadden onze eerste STEM activiteit! STEM staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. Wij gingen aan de slag met het concept schaduw. Hoe maak je schaduw, wat heb je daarvoor nodig. Als creatieve verwerking mochten de kleuters proberen een eekhoorn na te tekenen vanop de projector. Niet altijd evident, want plots was die eekhoorn weg en stond hij op onze rug!
Alles wat juf nu vergeten te vertellen is zullen jullie hopelijk al gehoord hebben van jullie kleuter, of kunnen jullie ontdekken in de volgende foto's:
